Påminnelse till v. 45

Hoppas att alla har haft ett bra läslov!

En liten påminnelse om att ta med en tom glasburk i morgon. Vi ska avsluta temat om mofflorna och miljön och ska på en station göra återanvändningspyssel!

Vecka 45 börjar vi blogga på unikum och denna blogg som tidigare använts, kommer att sluta användas.

/Sofie

Fredag 28/10

Idag har vi sysslat med en hel del aktiviteter som har med halloween att göra. På förmiddagen hade vi på matematiken fullt upp med olika halloween-kluringar. Under eftermiddagen gjorde vi origamipyssel. Eleverna fick vika fladdermöss på två olika sätt och sen halloween-pyssla fritt.

Trevlig helg och ha ett trevligt läslov!

/Sofie

Läslovet vecka 44

Idag har vi förberett oss inför det kommande läslovet! Under läslovet ska läslusten blomstra. Alla i klassen har fått låna minst en bok som kan läsas under lovet och imorgon ska ett läsbingo delas ut. Det finns bingorutor på båda sidor om pappret så att det går att bjuda in någon annan på läslov också!

Kolla gärna in hemsidan: läslov.se

Om man vill repetera lite matematik under lovet rekommenderar jag www.elevspel.se . Där finns en egen mapp för matematik och det mesta finns att träna på där. Det som vi har gjort mycket denna termin och som återkommer under resten av terminen är multiplikation, division, likhetstecknets betydelse och huvudräkning med olika räknesätt.

Imorgon väntar en dag full av olika sorters halloween-aktiviteter! 

/Sofie

Fina fisken!

I tisdags bjöds vi på finfin färsk fisk, stekt av Karin, Marie och Rune i köket. Vi var många som åt med god aptit!

 

 

Onsdag 26/10

Idag har vi arbetat vidare med en ny läsfixare, nämligen detektiven. Vi har pratat om att detektiven hjälper oss att reda ut nya ord och uttryck genom en rad olika knep. Om man osäker på vad ett ord betyder kan man till exempel läsa om ordet, meningen eller stycket. Man kan också läsa vidare och se om det kommer ledtrådar längre fram i texten, kolla efter ledtrådar i bilderna om det finns några eller dela upp sammansatta ord för att lista ut vad de kan betyda. Att fråga någon eller slå upp i ordlista är också sätt att lista ut ords innebörd.

På matematiken har vi arbetat med statistik med tabeller och diagram. Vi har gått igenom olika sorters diagram. Vi har också pratat om hur man läser av tabeller och diagram.

Arbetet med sagorna om mofflorna går framåt. Idag har några börjat skriva på den slutliga texten, antingen för hand eller på ipad.

/Sofie

Tisdag 25/10

Idag har vi haft halloween-engelska med bingo och lite nya ord som handlar om halloween. Vi har också fortsatt arbetet med Mofflorna. Tidigare har vi skrivit beskrivande texter om Mofflorna och nu var det dags för sagor. Under dagens lektion började vi skriva mallar till sagorna som en slags grovskiss. Vi gick igenom att en saga har fyra olika delar; en början, ett problem, en lösning och ett slut. Efterhand som mallarna blev klara fick eleverna berätta för en klasskompis om sin saga och få tips på hur den kan utvecklas. Det ska bli spännande att se hur de färdiga sagorna blir! Arbetet fortsätter imorgon.

Idag i veckoboken har eleverna skrivit ett meddelande om att de ska ha med sig en glasburk till måndagen den 7/11. Då ska vi nämligen avsluta vårt tema om mofflorna och miljön och ska på en station göra om och återanvända glasburkar.

/Sofie

FN-temadag

Idag har vi fått besök av fyra personer. En var FN-soldat och tre var personer som har flytt från ett land. Vi fick höra hur det kan vara. Vi tittade också på film om barns rättigheter. Barns rättigheter står skrivna i barnkonventionen. På en station fick vi se klipp på två barn som åkte till två länder och såg hur de hade det i skolan där.

Med vänliga hälsningar

Treorna 

Fredag 20/10

Idag har vi på matematiken gjort slumpförsök med slumpgeneratorer som innehöll kulor i tre olika färger. Ingen visste hur många kulor det var eller hur många av vilken färg. Vi arbetade i smågrupper och tillsammans räknade vi sedan ihop resultaten från alla grupperna i halvklassen. Efter att vi hade räknat ut resultaten berättade jag att det fanns 10 kulor totalt i slumpgeneratorn. Hur många trodde då klassen att det var av varje färg? Det visade sig att vi kom riktigt nära det verkliga resultatet. Vi kom också fram till att den halvklassen som gjorde flest antal försök också var den som kunde säga på pricken hur många av varje färg det var, nämligen 5 genomskinliga, 3 gröna och 2 orangea. För att komma så nära den verkliga fördelningen som möjligt gäller det alltså att göra så många slumpförsök som det bara går!

Under eftermiddagen hade vi först storsamling där veckans uppdrag utvärderades. Vi fick även ett nytt som är att gå direkt ut på rast istället för att hänga kvar i korridorerna under delar av rasten. Detta  uppdrag gäller hela rasten, varje rast.

Efter storsamlingen var det redovisningar av de beskrivande texterna om Mofflorna. Eleverna satt i smågrupper och läste sina beskrivningar. De som ville fick sen läsa upp sina texter för resten av klassen. Moffelbeskrivningarna hänger i ett häfte vid dungen i klassrummet för den som är intresserad av att läsa.

Idag har det även skickats hem en lapp och mail med information om Unikum och Skola24 som kommer att börja användas v.45 efter lovet. Meddela mig om ni inte har fått mailet så att jag i så fall får rätt mailadress,

På måndag är det FN-temadag på självaste FN-dagen. Det är då de vanliga tiderna som gäller men dagens pass kommer att innehålla flera stationer som alla behandlar FN på olika sätt.


Trevlig helg!

/Sofie

Torsdag 19/10

Idag har vi haft besök av vår bibliotekarie Jessika. Jessika höll boksamtal där hon tipsade om olika böcker, mycket intressant! Klassen fick sen hjälpas åt att fylla vår bokvagn till grupprummet och passa på att låna egna böcker.

Sen igår har vi inom matematiken arbetat mot målet "Undersöka sannolikhet i slumpmässiga försök." Vi har bland annat singlat slant och som nämnt tidigare, kastat tärningar när vi arbetade i mattelabbet. Imorgon fortsätter vi arbetet med slumpmässiga försök med hjälp av slumpgeneratorer.

/Sofie

Måndag 17/10

Idag har vi haft filmmys med film och fika. Vi såg några avsnitt av den animerade serien Pokémon. Roligt för de Pokémonintresserade att se "ursprunget" till spelet, men även uppskattat av de som inte spelar Pokémon GO.

Efter lunch började vi med ett nytt kapitel i matteboken. Det kommer att behandla statistik och sannolikhet, multiplikationstabellerna 3 och 6 samt klockan, både den analoga och den digitala. I Mattelabbet gjorde vi en undersökning där eleverna i par fick kasta två tärningar. De ställde en hypotes över viken summa som skulle vara vanligast om de adderade prickarna på tärningarna. Sedan förde de statistik över summorna. Vi avslutade med gemensam diskussion. Hur kom det sig att klassens allra vanligaste summa var 7? Vi pratade om att det beror på att summan 7 har flest antal möjliga kombinationer med två tärningar.

Under morgonen kom det fram att det är många i klassen som är oroliga över fenomenet som sprider sig över landet - hotfulla clowner. Vi pratade lite smått om det under förmiddagsrasten. Under andra passet kom Carin och Johan in från likabehandlingsgruppen för att låta eleverna ventilera sina tankar om det som händer. Vi diskuterade även rädsla och att den är vår värsta fiende. Skriverier i media förstorar upp och spär på. Det gäller även hur vi själva berättar om det man själv har hört och sprider vidare eventuella rykten. Vi ska med andra ord inte elda på dessa rykten utan istället dämpa oron genom prata om det. Särskilt viktigt är det att de äldre barnen inte berättar om saker som skrämmer de yngre barnen. Prata gärna vidare om det hemma.

Imorgon kommer vi att arbeta vidare med mofflorna på engelskan. Vi kommer också att ha ute-matte om likhetstecknets betydelse som vi började repetera i fredags.

/Sofie

Hej!
Nu har jag räknat ihop hur mycket Österskolan samlade in under skoljoggen. Summan blev 1696:- som nu  är skickad till SOS barnbyar genom Skoljoggen.

Vill även passa på att meddela att inför de två kommande idrottsveckorna (som är planerade utomhus), är vi naturligtvis inne ifall vädret är för dåligt. Denna ändring kan ju inte förutses men det löser vi genom att barnen har på sig sina medtagna idrottskläderna och ute- gympaskor får stå på hyllan. Istället får barnen vara barfota. Anpassar lektionerna till "barfota-aktivitet".

Observera att måndagen den 24/11 har skolan temadag, idrott och hälsa utgår då för åk 1.

Vänliga hälsningar
Anneli Moberg (tel. 0729817373)

Friluftsdag och Hemlig elev - Level 3

Idag har vi haft en fantastisk dag i Skytteskogen tillsammans med åttorna från Killebäck. Eleverna har i grupper antingen fått göra en eldstad, vindskydd eller göra eld. Alla grupper har fått leka olika lekar i skogen. Hela dagen var planerad av åttorna från Killebäck. Mycket bra jobbat allesammans, både åttor och treor!

Under eftermiddagen klarade även klassens hemliga elev det gemensamma uppdraget vilket betyder att Hemlig elev - Level 2 är uppnådd och klassen levlar tillsammans till Level 3. Att Level 2 är uppnådd innebär även en gemensam aktivitet efter klassens egna förslag. Det förslag som röstades fram till på måndag, är film med gosedjur och kakor. De som vill får därför ta med sig lite kakor på måndag och ett gosedjur som sällskap under filmvisningen. Vad det blir för film återstår att se.

/Sofie

Påminnelse om friluftsdag den 13/10

Nu börjar det närma friluftsdag! Vi kommer att starta torsdagen i klassrummet som vanligt med samling, därefter går vi tillsammans till Killebäck där vi möter upp åttorna som har planerat de aktiviteter som vi ska göra under dagen. Det som eleverna ska ha med sig på torsdag är: vattenflaska med vatten och en liten ryggsäck med eventuella extrakläder. Lunch är ordnat så ni behöver inte packa ner fika eller något annat att äta. Vi är tillbaka på skolan till eftermiddagen och samlas i klassrummet igen innan fritids och hemgång.

Idag har vi bland annat haft ordjakt på lekan på engelskan, diagnos på matematiken och musik under eftermiddagen. Imorgon fortsätter vi med läsfixarna på svenskan och repetitionsuppgifter och utmaningar om det som tagits upp i kapitel 2, på matematiken. På idrotten ryktas det om tipsrunda...

/Sofie

Idrott och hälsa

Idrott och hälsa 

Hej!

Efter några härliga veckor med utelektioner i Idrott och hälsa, kommer vi nu att ha lektionerna inomhus. Förutom utelekar har vi även arbetat med orientering och Allemansrätten.  Vår sista utelektion är vecka 43 vilket betyder att efter höstlovet är det innekläder som behöver packas ner.

3:orna lär ut orientering till sina fadderbarn

Pokemonorientering

/Anneli

Hej!

Torsdagen den 13 oktober har vi i åk 3 blivit inbjudna till en friluftsdag i Skytteskogen som  åk 8 på Killebäckskolan ska hålla i . Förutom olika lekar kommer 8:orna tillsammans med våra elever bygga vindskydd, göra upp eld och grilla korv. Det är viktigt att barnen har kläder som är anpassade till väderlek och skogsaktiviteter. Ingen matsäck behövs men det är bra om barnen har med en liten ryggsäck med vattenflaska och ev extrakläder.  Vi kommer att ha med oss utflyktsmat (tunnbrödsrullar) till lunch.

Skoldagen börjar och slutar som vanligt . Medföljande personal är Sofie och Selina.

Hör av er om ni har några frågor.

Med hopp en härlig höstdag i skogen.

Sofie och Anneli

Tisdag 4/10

Idag har vi börjat med ett nytt moment på matematiken, nämligen multiplikation med 5 och 10. Imorgon gäller samma sak men för division. Då kommer vi att ännu en gång att prata om sambandet mellan multiplikation och division. När vi multiplicerar med 10 har vi räknat med bildstöd i form av 10-stavar, och sedan utan. När vi sedan multiplicerade med 5 tänkte vi att "När du multiplicerar med 5 är produkten hälften så stor som när du multiplicerar med 10". Vi har även arbetat med den kommutativa lagen (dock inte benämnt den som det, utan bara gått igenom innebörden), det vill säga att det inte spelar någon roll i vilken ordning faktorerna är, produkten är densamma oavsett ordning.

Klassen har även haft ute-engelska under förmiddagen. De gick på ordjakt på skolgården och skulle samla olika engelska ord.

Denna vecka är Milenes sista vecka. Vi kommer att ha tid med klassen under förmiddagen på torsdag för att hitta på något roligt tillsammans som Milene förbereder. Denna vecka är även Selina, klassens nya resurs, på plats för att lära känna eleverna och rutinerna innan Milene slutar.  

/Sofie

Skördefest och Grön flagg

Idag har vi varit ute nästan hela dagen. Vi har lagat mat av grönsaker som vi själva tog med och som har odlats på skolan. Vi bakade också äppelpaj. Vi gjorde avtryck av grönsaker och byggde en kompost. Vi gjorde en äppeltavla genom att ha en platta och spika spikar igenom. Sen satte vi äpplen på spikarna.

Hälsningar Klass 3

Påminnelse om Forum För Samråd

Måndagen den 10/10 är det dags för terminens första FFS. Om ni har någonting som ni vill ta upp, vänligen kontakta representanterna för Klass 3 (Linnéa, Oscars mamma och Mikael, Max pappa).

Flyttad studiedag till våren

En av studiedagarna under vårterminen 2017 är framflyttad från den 12 maj till den 19 maj. Fritids är öppet den dagen.

Onsdag 28/9

Idag har vi fortsatt på vårt temaarbete om Mofflorna. Klassen har tillsammans skapat Mofflornas dunge i klassrummet där vi lagt allt skräp som vi tillsammans samlade in under måndagens introduktion till temat. 

Vill passa på att påminna om att eleverna ska ha med sig en tom toarulle till skolan på fredag. Med toarullarna ska de göra sina egna Mofflor som vi sen kan sätta i dungen. 

/Sofie

Måndag 26/9

Idag har vi hunnit med mycket!

På morgonen hade klassen som vanligt ett teoripass på idrotten. Efter idrotten hade vi en gemensam diskussion om hur vi ska göra för att promenaderna till och från slöjden ska fungera bättre. Förra veckan tog promenaden tillbaka till skolan 45 minuter. En promenad som i lugnt tempo är beräknad att ta ungefär 20 minuter. Detta är såklart inte hållbart. Det klassen kom fram till var att vi under promenaderna ska:

• Prata med de vi går tillsammans med
• Hålla ihop gruppen, hålla samma tempo som de som går först
• Inte plocka saker på vägen
• Respektera andra i trafiken
• Respektera varandra

Prata och påminn gärna om detta hemma.

Under dagens andra pass hade vi först ett pass matematik där vi arbetade med olika sätt att beskriva en matematisk händelse. Arbetet med detta fortsätter imorgon. Efter matten var det dags för det efterlängtade Tea time. Vi drack te, fikade och kollade på Andy's Wild Adventures. 

Under eftermiddagen introducerade vi Kastanjens nya tema "Mofflorna och miljön". Googla gärna på mofflorna, det är ett stort material från Håll Sverige rent som vi kommer att utgå ifrån i stort. Målen som vi kommer att arbeta mot under temats gång är:

• Att känna igen och kunna sortera olika material och veta vilka som går att återvinna
• Veta vad hållbar konsumtion är och hur det påverkar vår miljö
• Göra en beskrivande text om sin moffla

/Sofie 

Hej alla föräldrar och barn!

På måndag den 3/10 ska vi ha en skördefest här på skolan. Vi kommer att vara ute hela dagen, så tänk på oömma kläder efter väder.

Här kommer både att lagas mat över öppen eld samt byggas kompost, göra fint i våra odlingslådor och göra äppeltavlor mm.

Barnen får gärna ha med sig äpple, grönsaker och rotfrukter som vi kan ha i vår höstgryta. Finns det möjlighet får de gärna ha med sig en liten skärbräda och skalkniv (namnade).

Med hopp om ännu en underbar höstdag!

Personalen på Österskolan